Упражнения в написании слов с гласными после шипящих: Урок...

Main
Linguistics - Linguistics
Упражнения в написании слов с гласными...

Упражнения в написании слов с гласными после шипящих: Урок русского языка в 4 классеМетодическое пособие для учителей специальных (коррекционных) школ VIII вида

Кистенева Р.А.

0 / 0

آپ کو یہ کتاب کتنی پسند ہے؟

فائل کی کوالٹی کیا ہے؟

کوالٹی کا جائزہ لینے کے لیے کتاب ڈاؤن لوڈ کریں

فائل کی کوالٹی کیا ہے؟

Описание хода одного урока, направленного на закрепление орфографических навыков, обучение составления связного текста, корректировку логическое мышления, зрительное и звуковое восприятия

سب زمرہ:

Linguistics - Linguistics

سال:

2002

زبان:

russian

صفحات:

5

فائل:

PDF, 151 KB

IPFS:

,

russian, 2002

آن لائن پڑھیں

میں تبدیلی جاری ہے۔

میں تبدیلی ناکام ہو گئی۔

آپ کو دلچسپی ہوسکتی ہے

Белова Г.Н. — Формирование интеллектуальных умений у младших школьников в процессе обучения иностранному языку: Методическое пособие

Васенькин В.В., Панасюк А.Т. — Русский язык: Методические материалы для подготовки к государственному экзамену для студентов заочного и вечернего отделений специальности 031200 ''Педагогика и методика начального образования''

Аристова В.М., Коляда И.А., Корсакова Г.Г. — Обучающие и контролирующие программы по грамматике английского языка. Методические указания для студентов 1-2 курсов неязыковых факультетов

Бондарева Л.М. — Методические рекомендации к семинарским занятиям по стилистике современного немецкого языка

Иеронова И.Ю. — Исторический синтаксис французского языка: Французское предложение в диа-хронии с XI по XVI века: Методическое пособие по спецкурсу

Черняков А.Н. — Основы культуры речи. Методические указания к курсу

Варфоломеев А.П. — Психосемантика слова и лингвостатистика текста: Методические рекомендации к спецкурсу

Забровская Н.В. — Современный русский язык. Синтаксис: контрольные работы для студентов-заочников филологического факультета

Дубяго А.И. — История русского литературного языка: Методические указания

Дмитровский А.З. — Сравнительная поэтика литературных жанров: Методические указания к спецсеминару

Варфоломеев А.П. и др. — Методические рекомендации для поступающих на факультет славянской филологии и журналистики

Дубяго А.И. — Развитие лексики русского литературного языка во второй половине ХIX века: Программа и методические указания к спецкурсу

Панин В.А. — Некоторые подходы к диагностике здоровья человека: Методические указания

Никитина А.А., Мартынова В.И., Юшков В.И. — Методические рекомендации по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в специальном отделении вуза

Пельменев В.К. — Физкультура-здоровье-спорт: Комплексная программа развития физической культуры и спорта в Калининградской области на 2000-2005 гг.

Юшков В.И., Никитина А.А., Мартынова В.И. — Методические рекомендации по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в специальном отделении вуза

Волчецкая Т.С. — Судебная экспертиза в уголовном, гражданском, арбитражном процессе и нотариальной практике (судебная экспертология): Методические рекомендации, программа по изучению курса для студентов юридического факультета

Матвеева О.В. — Основы схемотехники. Для студентов 3 курса (специальности 200900, 201000, 201100, 201200)

Матвеева О.В. — Радиоприёмные устройства.

Матвеева О.В. — Радиоприёмные устройства.

А.П. Жилинский, Н.А. Мискинова, И.Д. Самодурова — Физика(часть 3.1,3.2) ''Колебания'',''Волновые процессы''. Конспекты лекций.

Абакумова Н. Н. — Развитие творческой деятельности учителя в рамках интегративной образовательной модели: Научно-методическая работа

Мужбатулина Л.М. — С. Михалков ''Будь человеком'': Урок литературы в 6 классе

Кистенева Р.А. — Закрепление правописания слов с безударными гласными. Урок русского языка в 4 классе: Методическое пособие для учителей

Шаблеева М.В. — Общее понятие о частях речи: Урок русского языка в 5 классеМетодическое пособие для учителей специальных (коррекционных) школ VIII вида

Портнягина Л. А. — Рисуем счастье: конспект занятия по абстрактному рисованию

Тужикова Т.А. — Инсценировка ''Диалог Клюева с современниками''

Зайцева Т. А. — Методические разработки уроков по роману В. Гроссмана ''Жизнь и судьба''

Демкина Л.И., Вафина Г.В., Хомяченко В.В. — Календарь природы: Рабочая программа мультимедиа-курса

Карманова Л.В., Плетнева М.C. — Логика: Программа мультимедийного курса

Глухов А.А. — Археология: Учебно-методическое пособие

Горенская В.В. — Основы информационной культуры. Библиографическое описание документа. Составление библиографического списка: Методические указания к проведению практических занятий

Антонова Л.М. — Основы информационной культуры. Первичные документы. Виды. Определения: Методические указания к проведению практических занятий

Чумакова Т.В. — Мир знаний. Введение в основы физики. Программа пропедевтического курса для специальных (коррекционных) школ VIII вида

Пономарева Е.Ю. — Русский язык и валеология в 5 классе школ слабовидящих. Интегрированная программа для 5 классов специальных (коррекционных) школ III-IV вида

Макарова Н.В. — Объектно-ориентированная концепция преподавания информатики

Патаракин Е.Д. — Информационные и телекоммуникационные средства в начальной школе

Семакин И.Г. — Базовый курс информатики как средство реализации образовательного стандарта

Терехов А.Н. — Как готовить системных программистов

Христочевский С.А. — Электронный учебник - текущее состояние

Горлицкая С.И. — Телекоммуникации в образовании

Васильев В.Н., Стафеев С.К. — Технология работы распределенной экспертной группы над содержательным наполнением образовательного портала

اہم جملے

гласными

коррекционная

предложение

произнесем

упражнение

внимания

восприятия

выполняют

записаны

записывают

звуковое

зрительное

изменить

кистенева

логическое

написании

обозначает

предложении

предложения

произвольного

прочитайте

русского

составлять

специальная

тетрадях

упражнения

а.к.аксенова

активизацию